Отправлено: 14.01.10 14:51. Заголовок: Второе практическое занятие по полетам на метле.

 Отправлено: 21.04.10 09:41. Заголовок: *Проследила за детьм..

*Проследила за детьми* Очень хорошо.
Следующий трюк, который мы с вами попробуем исполнить - это стойка на метле. Заключается этот трюк, как вы все хорошо знаете, в том, чтобы встать на ноги на древко метлы.
Поднимитесь в воздух. Невысоко, метра на 1,5-2, не выше. Во время выполнения этого трюка возможны падения, травмы нам не нужны.
Держась двумя руками за древко метлы, приподнимитесь, поставьте на него сначала одну ногу, затем перед ней вторую. После этого отпустите древко метлы и неспеша выпрямитесь. Не старайтесь встать на ноги рывком, это может привести к потере равновесия и, как следствие, падению. Также не спешите отпускать руки, пока не почувствуете себя уверенно.

 Отправлено: 21.04.10 14:02. Заголовок: *выслушала задание М..

*выслушала задание Мадам Трюк и подумала о том,что это , наверное, самое тяжелое, что пока было у них на уроке. После чего, немного поразмыслив, решила, что неплохо бы надеть всю имеющуюся защиту. Быстро сбегав в раздевалку, принесла защитные очки, наколенники и налокотники. Падать, конечно, не хотелось, но подстраховаться следовало бы. После того, как приготовилась, подошла к своей метле и,вытянув руку вперед, произнесла: Up! - поймав метлу, оседлала ее и поднялась в воздух приблизительно на 1,5 метра. Облетев стадион и набравшись смелости, покрепче схватилась руками за древко метлы, приподнялась и поставила одну ногу вперед, которая слегка дрожала, при попытке поставить вторую ногу, почувствовала, что начинает терять равновесие и быстро вернулась в исходное положение, остановив метлу и , переведя дыхание, решилась на вторую попытки. Пролетев несколько метров вперед, уже более уверенно поставила первую ногу на древко и,долго не медля, попыталась поставить перед ней вторую, но как только это сделала,то оказалось, что я совсем забыла о том, что необходимо следить за тем, куда летишь, и врезалась в висящее на стадионе полотно, которое сильно смягчило удар. Не получив травм, встала с земли и отряхнулась, после чего снова оседлала метлу и взмыла в воздух.
В этот раз, ставя первую ногу на древко, внимательно следила за движением метлы, стараясь контролировать заодно и себя, после чего поставила вторую ногу перед первой и по-тихоньку начала отпускать древко метлы. Ноги дрожали, но все-равно получалось неплохо держать равновесие. Пролетев несколько метров, аккуратно схватилась руками за древко и села на метлу в исходное положение. Решив закрепить результат, попробовала проделать этот трюк еще несколько раз, и каждый новый раз уверенность крепла. Как только трюк был отработан, вернулась на землю и прошла к преподавателю*

 Отправлено: 21.04.10 18:48. Заголовок: *Джессика подошла к ..

*Джессика подошла к своей метле и сказала*
Up!
*метра послушно легла девушке в руку и гриффиндорка перекинула ногу, оттолкнулась от земли и взлетела. Как приятно снова ощущать эту незабываемую радость, которая так и хочет вырваться наружу. Улыбнувшись, девушка взлетела на 1,5 метра и сосредоточевшись, Джесс крепко ухватилась руками за древко метлы и уверенно поставила ногу на древко метлы и скоро перед ней - вторую. Джессика отпустила руки и выпрямилась. Джессика медленно вставала и старалась держать равновесие и это у нее хорошо выходило. Проделав трюк несколько раз, гриффндорка ступила на землю и с улыбкой подошла к друзьям и профессору*

 Отправлено: 22.04.10 16:41. Заголовок: Up!*Роза села на мет..

Up!*Роза села на метлу и поднялась на 2,5 метров по случайности, держась двумя руками за древко метлы, приподнялась, поставила на него сначала одну ногу, затем вторую перед ней. После этого отпустила древко метлы и неспеша выпрямилась.Повторив 3 раза опустилась и встала возле учителя и начала смотреть на остальных.